Resolución de conflictos

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Infografía: Técnicas de disciplina en niños y niñas

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Classroom Management, Class Management, Portal, Teaching Resources, Montessori, Psychology, Spanish, Homeschool, Language

126 Dinámicas de Educación Emocional

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Emotional Intelligence, Asperger, Classroom Management, Class Management, Cross Curricular, Cooperative Learning, Loreto, Counselling, Group Activities

LA GESTIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA.pdf

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El folleto “PREVENCIÓN DE PROBLEMAS DE CONDUCTA: LO QUE SÍ FUNCIONA” expone los principios para la prevención de un gran número de problemas que afectan a los jóvenes, desde la descortesía hasta las conductas que ponen en riesgo su vida, como la violencia y el abuso de alcohol y tabaco. http://publicaciones.inee.edu.mx/buscadorPub/P1/C/714/P1C714.pdf

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Conjunto de tablas y recortables con pictogramas de ARASAAC, basadas en el sistema de economía de fichas, para trabajar el control y la autorregulación de la c…

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Técnica de la tortuga para mejorar el autocontrol

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PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE HABILIDADES SOCIALES

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RECOPILACIÓN DE MATERIALE DE MODIFICACION DE CONDUCTA

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CUADERNO DE COLORES: PLAN PARA MODIFICAR LA CONDUCTA DE UN NIÑO

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TRIVIAL. Categoría SOLUCIONANDO :El sonido de la hierba al crecer

Que hacer si by Anabel Cornago via slideshare

Clases y talleres de yoga, relajación e inteligencia emocional para niños, jóvenes, adultos y familias en la ciudad de Vigo.

Tècniques per treballar la ràbia amb nens

Conjunto de tablas y recortables con pictogramas de ARASAAC, basadas en el sistema de economía de fichas, para trabajar el control y la autorregulación de la c…

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PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Las Habilidades Sociales

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El abuso y malos tratos entre compañeros suele estar relacionado en ocasiones con la educación de valores, tales como la justicia, la solidaridad, etc., por lo que debe replantearse una intervención colectiva y global, que sirve para todo el centro, desde el Plan de Acción tutorial que esté aplicando, propiciando debates y mediante la utilización de diferentes técnicas de grupo (torbellino de ideas, Phillips 6/6, role playing, etc.), que hagan reflexionar a los alumnos sobre estos temas.

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Técnicas y juegos se deben preparar con anticipación, pues de otro modo se corre el riesgo de que parezcan haber sido improvisados. La naturalidad con la que apliquemos la técnica o el juego sólo nos la puede garantizar el estudio previo, la preparación, el lenguaje adecuado, la seguridad en nosotros mismos y la experiencia.

Técnicas y juegos se deben preparar con anticipación, pues de otro modo se corre el riesgo de que parezcan haber sido improvisados. La naturalidad con la que apliquemos la técnica o el juego sólo nos la puede garantizar el estudio previo, la preparación, el lenguaje adecuado, la seguridad en nosotros mismos y la experiencia.

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