Prendas de vestir y comida

Prendas de vestir y comida

EN EL AULA DE APOYO: ASOCIACIONES

EN EL AULA DE APOYO: ASOCIACIONES

LAS PROFESIONES

LAS PROFESIONES

Economía de Fichas Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA...

Economía de Fichas Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA...

Economía de Fichas Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA...

Economía de Fichas Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA...

MATERIALES - "Rutina para la hora de ir a dormir" Como nos han solicitado un tablero con los distintos momentos que conforman la rutina de ir a dormir, os hemos preparado éste que también puede servir como una anticipación para preparar este momento y evitar rabietas. http://arasaac.org/materiales.php?id_material=1471

MATERIALES - "Rutina para la hora de ir a dormir" Como nos han solicitado un tablero con los distintos momentos que conforman la rutina de ir a dormir, os hemos preparado éste que también puede servir como una anticipación para preparar este momento y evitar rabietas. http://arasaac.org/materiales.php?id_material=1471

Agenda con pictogramas de ARASAAC sobre actividades diarias realizadas en el colegio.

Agenda con pictogramas de ARASAAC sobre actividades diarias realizadas en el colegio.

M-Krofón: comentamos o hacemos preguntas - a practicar :El sonido de la hierba al crecer

M-Krofón: comentamos o hacemos preguntas - a practicar :El sonido de la hierba al crecer

MATERIALES EN ARASAAC - AUTOCONTROL "Aprendo lo que está bien y lo que está mal" Tablero de comunicación aumentativa para trabajar la regulación de la conducta y el autocontrol a partir de la identificación y evocación de las conductas adecuadas / inadecuadas. http://arasaac.org/materiales.php?id_material=1281

MATERIALES EN ARASAAC - AUTOCONTROL "Aprendo lo que está bien y lo que está mal" Tablero de comunicación aumentativa para trabajar la regulación de la conducta y el autocontrol a partir de la identificación y evocación de las conductas adecuadas / inadecuadas. http://arasaac.org/materiales.php?id_material=1281

Pictosonidos: aplicación en la que a través de los pictogramas, con sonidos y locuciones asociadas, se ayuda a la comprensión de conceptos y a incrementar el vocabulario de personas con trastornos de comunicación oral, que aprenden más fácilmente a través de imágenes, usando a posteriori dichos pictogramas como sistema alternativo de comunicación.

Spelling game for students to write how the word is pronounced, then they can verify.

Guión ganar/perder

Guión ganar/perder

Estructuracion de Oraciones

Estructuracion de Oraciones

Valoración Actividades diarias Colegio con pictogramas de ARASAAC.

Que fixeches hoxe no cole?

MATERIALES - Tableros de Comunicación de 12 casillas. Tablero de comunicación de doce casillas sobre alimentos: pescado y otros alimentos del mar. http://arasaac.org/materiales.php?id_material=224

MATERIALES - Tableros de Comunicación de 12 casillas. Tablero de comunicación de doce casillas sobre alimentos: pescado y otros alimentos del mar. http://arasaac.org/materiales.php?id_material=224

"Tablero de comunicación: Ropa interior". Recopilación de diferentes tableros de comunicación de 12 casillas, organizados por necesidades básicas y centros de interés. Los tableros pueden imprimirse tal como aparecen en los documentos o bien se puede modificar el contenido, la forma, el color, etc., para adaptarlos a las características individuales de cada usuario. Pueden utilizarse también para trabajar distintos repertorios de vocabulario agrupado por temas o categorías.

"Tablero de comunicación: Ropa interior". Recopilación de diferentes tableros de comunicación de 12 casillas, organizados por necesidades básicas y centros de interés. Los tableros pueden imprimirse tal como aparecen en los documentos o bien se puede modificar el contenido, la forma, el color, etc., para adaptarlos a las características individuales de cada usuario. Pueden utilizarse también para trabajar distintos repertorios de vocabulario agrupado por temas o categorías.

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