Creamos figuras planas
Con unos folios de colores, plástico adhesivo transparente, unas tijeras y un poco de imaginación podemos crear fantásticas figuras parti...
COLE DE FANTASIA
RUTINAS
RUTINAS
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Recurso elaborado para trabajar la atención, la capacidad de observación, percepción y atención visual, memoria, estimulación cognitiva… Para ello usamos modelos muy simples y la manipulación de pompones de colores: … Leer más »
EL TRABAJO POR RINCONES: OTRA MANERA DE ORGANIZAR EL AULA INFANTIL
Este curso hemos puesto en marcha una nueva organización de la clase, basada en el trabajo por rincones. Los rincones son diferentes zonas de trabajo, bien delimitadas, donde el alumnado en pequeños grupos de entre 2-6 niñ@s realizan actividades distintas. En cada uno de los rincones se ofrecen diferentes actividades a realizar, unas más dirigidas y otras más libres. Siempre debemos de explicar con anterioridad todas las actividades que vamos a realizar en los diferentes rincones. En clase…
LA SILLA DE LOS ABRAZOS
¿Conoces la SILLA DE PENSAR? Esta silla tiene la función de "sancionar" cuando un niñ@ incumple las normas obligándole a llevar a cabo "UN TIEMPO FUERA" Un tiempo FUERA de la actividad que se esté realizando, un tiempo FUERA del disfrute del juego libre, un tiempo FUERA del patio o simplemente un tiempo FUERA de nuestra atención. En este tiempo tratamos de hacer "pensar" al niñ@. Intentamos que ese tiempo sea "productivo" para su aprendizaje y después de unos minutos hablamos con el/ella…
Nuestros rincones - Paperblog
¿Qué son los rincones?Nuestra aula está organizada en rincones, que son pequeños espacios de juego y aprendizaje. Nos son siempre los mismos, varían según el trimestre, el proyecto que trabajemos y los intereses de los niños.
HORARIO EDUCACIÓN INFANTIL
HORARIO EDUCACIÓN INFANTIL