«Los cerebros de los adolescentes son más similares a un plano de construcción que a un edificio terminado» Sheryl G. Feinstein. La etapa que va desde los 12-14 años hasta los 21, se caracteriza por grandes cambios cognitivos, físicos, emocionales y sociales. El cerebro adolescente está en constante cambio; se está reorganizando: Las redes del sistema límbico maduran antes y se encargan de las emociones. Las funciones ejecutivas tardan más: toma de decisiones, razonamiento y control de impulsos
