Aprender a leer y escribir

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La lectura global se dirige a la percepción y el reconocimiento global de las palabras escritas. Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
Este cuaderno trabaja: t-l-p-d Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
Este cuaderno trabaja: n-s-b-c Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.

Método PIPE

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Lectura Global
Lectura Global
Lectura Global
La lectura global se dirige a la percepción y el reconocimiento global de las palabras escritas. Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
Lectura 2
Lectura 2
Lectura 2
Este cuaderno trabaja: t-l-p-d Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
 Lectura 3
 Lectura 3
Lectura 3
Este cuaderno trabaja: n-s-b-c Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
Lectura 4
Lectura 4
Lectura 4
Este cuaderno trabaja: qu-k-ñ-j-g-ll-f Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
Lectura 5
Lectura 5
Lectura 5
Este cuaderno trabaja: h-y-r-ch-z-v-rr Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
Lectura 6
Lectura 6
Lectura 6
Este cuaderno trabaja: za-zo-zu-ce-ci-ja-jo-ju-je-ji-ge-gi-ga-go-gu-gue-gui-güe-güi-sílabas inversas
Lectura 7
Lectura 7
Lectura 7
Este cuaderno trabaja: sílabas mixtas. Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
Lectura 8
Lectura 8
Lectura 8
Este cuaderno trabaja: pl,bl,cl,fl,gl Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
Lectura 9
Lectura 9
Lectura 9
Este cuaderno trabaja: pr-br-cr-tr-fr-gr-dr Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
Los Cuentos de PIPE
Los Cuentos de PIPE
Los Cuentos de PIPE
Guía para el profesor de los cuentos 1, 2, 3 del Método de Lectura PIPE.
Cuento 1: Las aventuras de Bea
Cuento 1: Las aventuras de Bea
Cuento 1: Las aventuras de Bea
Las aventuras de Bea son historietas sencillas de Bea en el colegio, en el parque y en el zoo con utilización de recursos de lectura fácil como los pictogramas, frases cortas, letra adecuada y siguiendo los tres primeros libros de aprendizaje de Lectura de Pipe. vocales, y consonantes: a-e-i-o-u-m-t-l-p-d-n-s-b-c
Cuento 2: Diego va de vacaciones
Cuento 2: Diego va de vacaciones
Cuento 2: Diego va de vacaciones
Diego va de vacaciones sigue la línea progresiva de dificultad de Las aventuras de Bea. Incrementa el número de oraciones por página y reduce el tamaño del dibujo motivador.
Cuento 3: Las aventuras de Antonio y Paloma
Cuento 3: Las aventuras de Antonio y Paloma
Cuento 3: Las aventuras de Antonio y Paloma
Las aventuras de Antonio y Paloma es el escalón entre Diego va de vacaciones y la lectura de cualquier narración externa al método Pipe. Por ello, aparecen ya palabras con todas las letras del alfabeto combinadas en sílabas directas, inversas, trabadas o mixtas.
Lectura 1
Lectura 1
Lectura 1
Este cuaderno trabaja: i- a- e- o- u- m Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.
Escritura 5
Escritura 5
Escritura 5
Este cuaderno trabaja: pr-tr-dr-br-cr-gr-fr-pl-cl-fl-gl Método experimentado en el Centro María Corredentora de Madrid.