La inteligencia emocional en el aula: proyectos, estrategias e ideas - Google Libros

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Manuales de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

Manuales de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

Comparte... La hiperactividad es un trastorno conductual que presenta diferentes características que hace que los individuos que la padecen manifiesten conductas que van más allá de comportamiento “normal”, están en constante movimiento físico, desatención, problemas de socialización, descuidados, impulsivos, etc. conductas que son incomodas para familiares y gente que se encuentre a su vida cotidiana,…Educación Primaria

Comparte... La hiperactividad es un trastorno conductual que presenta diferentes características que hace que los individuos que la padecen manifiesten conductas que van más allá de comportamiento “normal”, están en constante movimiento físico, desatención, problemas de socialización, descuidados, impulsivos, etc. conductas que son incomodas para familiares y gente que se encuentre a su vida cotidiana,…Educación Primaria

guia-para-la-atencion-educativa-del-alumnado-con-trastornos-en-el-lenguaje-oral-y-escrito Fuente:  Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad.Con la colaboración de: Los logopedas ...

Guía. Trastornos en el Lenguaje Oral y Escrito

guia-para-la-atencion-educativa-del-alumnado-con-trastornos-en-el-lenguaje-oral-y-escrito Fuente: Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad.Con la colaboración de: Los logopedas ...

Esta guía está dirigida tanto a los profesionales como a las familias que conviven con personas que, además de tener una discapacidad intelectual, presentan graves problemas de conducta. Tiene por objetivo facilitar el tratamiento de estos problemas de conducta, de manera que las relaciones de estas personas con su entorno mejoren, vean facilitada la toma de decisiones sobre su propia vida y puedan, en definitiva, llevar una existencia más independiente y con mayor calidad de vida

Esta guía está dirigida tanto a los profesionales como a las familias que conviven con personas que, además de tener una discapacidad intelectual, presentan graves problemas de conducta. Tiene por objetivo facilitar el tratamiento de estos problemas de conducta, de manera que las relaciones de estas personas con su entorno mejoren, vean facilitada la toma de decisiones sobre su propia vida y puedan, en definitiva, llevar una existencia más independiente y con mayor calidad de vida

Diferencias y semejanzas entre TDAH y Síndrome de Asperger

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Cómo enseñar a un niño a hacer esquemas, resúmenes y sacar ideas principales

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Colección de guías para profesores que trabajan con alumnos/as ACNEAE o NEE

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MANUALES DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO. | CEIP Hernan Cortes

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Síntomas que nos ayudan  a detectar el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

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El Cuerpo Humano; Aparatos y Sistemas para Primaria Un ser vivo, también llamado organismo, es un conjunto de células que forman una estructura muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación...

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TDAH más que una moda.

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